Programa de Detección del
Trastorno Límite
en Centros Educativos
El objetivo de este proyecto es trabajar la prevención del TLP mediante la psico-educación dirigida a profesores y familias de los alumnos de edad de 6 a 14 años sobre la importancia del entendimiento de la etiología y factores de riesgos del Trastorno Límite de Personalidad.
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OBJETIVOS DE ESTE PROGRAMA
La infancia y la adolescencia son periodos evolutivos cruciales en el desarrollo, por lo que cada vez se considera más imprescindible la coordinación de profesionales de la salud mental, servicios sociales y de educación.
Estudios recientes señalan una alta prevalencia del TLP en el que, sin dejar de lado su etiología biológica, las escuelas y el entorno familiar, son contextos sociales claves en el desarrollo y comportamiento en la población infanto / juvenil pudiendo ejercer tanto influencias positivas como negativas en la alteración de personalidad.
